← ИИ-конференция
Программа основных блоков
19–20 ноября 2026, Москва. День 1 — очно (Москва) · День 2 — онлайн-интерактив.
Темы — в формате «как решить задачу руководителя». В программе — управленческие кейсы, правовые вопросы, работа с данными, документооборот, кадры и практическое внедрение ИИ.
Программа конференции. Два дня практических докладов, разборов внедрений и ответов на вопросы.
Расписание
День 1 · 19 ноября · Москва, отель «Гамма» (очно)
09:00–10:00
Регистрация участников, приветственный кофе
10:00–12:00
Тематические доклады
12:00–16:50
Тематические доклады
16:50–18:00
Тематические доклады
18:00
Завершение первого дня, выдача оригиналов документов
День 2 · 20 ноября · онлайн-интерактив
10:00–13:00
Онлайн-доклады по сегментам — школа, СПО, вуз, ДОО, органы управления
13:00–13:20
Техническая пауза
13:20–15:20
Онлайн-доклады и разбор практических внедрений
15:20–15:30
Техническая пауза
15:30–16:00
Онлайн-доклады, ответы на вопросы
16:00
Завершение конференции
В личном кабинете участника доступны расписание, организационные материалы и документы.
Основные блоки
Программные вопросы
Ниже собраны темы обоих дней: от нормативной базы и защиты данных до практических сценариев внедрения ИИ.
Цифровая образовательная среда (ЦОС): ФГИС, журналы, единый вход
ФГИС «Моя школа», электронные журналы и дневники, единый вход
- Что обязательно по закону, а что — на ваше усмотрение
- Как состыковать ФГИС, региональные системы и журнал без хаоса
- Единый профиль ученика и педагога вместо десяти логинов
- Как уйти от бумажного дублирования отчётности
Защита персональных данных учеников: 152-ФЗ и проверки Роскомнадзора
Проверка Роскомнадзора, 152-ФЗ, оборотные штрафы 2026
- Где у школы и вуза реально утекают данные
- Защита персональных данных без раздувания бюджета
- Что спросит проверка Роскомнадзора
- План действий при инциденте и утечке
Политика использования ИИ в учреждении: право и локальные акты
152-ФЗ, данные учеников, локальные акты
- Что с ИИ можно и что нельзя в образовательной организации
- Согласия родителей и защита персональных данных детей
- Приказ и положение об использовании ИИ — рабочий шаблон
- Кто отвечает за ошибку ИИ-решения
Академическая добросовестность при использовании ИИ
Понятные правила для работ учеников и студентов
- Как обозначать использование ИИ в учебной работе
- Что разрешить для разных типов заданий
- Авторское право на материалы, созданные с помощью нейросети
- Как закрепить правила в локальных актах организации
ИИ для документооборота директора и завуча: отчёты и запросы ведомств
Отчёты, запросы ведомств, документооборот
- Ответы на запросы надзора и министерств за минуты
- Протоколы педсоветов, приказы, локальные акты
- Расписание и тарификация с ИИ-помощником
- Как не дублировать одно и то же в разных отчётах
ИИ-помощник для учителя: внедрение, этика и защита данных
Проверка работ, подготовка к урокам, защита данных
- Что доверить ИИ, а что оставить учителю
- Реальная экономия времени педагога
- Этика проверки работ и защита данных учеников
- Как обучить тех, кто «не умеет» с нейросетями
ИИ в проверке работ и подготовке заданий: живая демонстрация
Проверка письменных работ, разноуровневые задания, обратная связь
- Проверка сочинений и задач — на реальных работах, не на слайдах
- Генерация разноуровневых заданий и тестов за минуты
- Персональная обратная связь каждому ученику
- Границы: что нельзя доверять ИИ в оценивании
Роль педагога в эпоху ИИ: что делегировать и как сохранить экспертизу
Что делегировать машине и как сохранить экспертизу
- Что можно делегировать ИИ, а что — никогда
- Как меняются функционал, нагрузка и организация труда учителя
- Мотивация коллектива: от страха к рабочему инструменту
- Как не стать заложником ИИ и не потерять собственную экспертизу
Выбор и закупка ИИ: российские нейросети, импортозамещение, бюджет
Российские нейросети, реестр Минцифры и локальные модели без утечки данных
- GigaChat, YandexGPT и др. — что подходит школе и вузу
- Локальные нейросети на своём сервере: ИИ без интернета и без утечки данных
- Миграция с зарубежных сервисов без потери данных и срыва процессов
- Бесплатно против подписки: реальная стоимость для малой школы и крупного вуза
Первые 3 месяца внедрения ИИ: от пилота к системе
3 инструмента, чек-лист по неделям и KPI — от пилота к системе
- Какие 3 инструмента взять первыми и почему
- Чек-лист директора: пилот в одном классе или отделе
- Какие метрики смотреть — в часах и процентах — и как доказать эффект учредителю
- Типовые ошибки внедрения и как внедрить не «для галочки»
Промпты для руководителя: практикум готовых формулировок
Практикум: готовые формулировки под задачи школы, СПО и вуза
- Готовые промпты: приказы, отчёты, письма родителям, аналитика
- Цепочки запросов и ИИ-агенты для сложных задач
- Типология управленческих задач, которые решает нейросеть
- Разбор на живых примерах участников
ИИ в найме и удержании педагогов при дефиците кадров
ИИ в найме, адаптации и удержании при дефиците кадров
- Ускорение найма и адаптации новых сотрудников
- Мультинаставничество: методисты + молодые ИТ-педагоги
- Раннее выявление выгорания по данным
- Удержание специалистов
Чат-бот для родителей и абитуриентов: разгрузка приёмной 24/7
Разгрузка приёмной и поддержка набора 24/7
- Ответы 24/7 без перегрузки приёмной комиссии
- Профориентация на данных
- Мониторинг репутации учреждения в сети
Аттестация директора в 2026 году: новые требования учредителя
Новые требования учредителя: к чему готовиться
- Что проверяет учредитель при аттестации руководителя
- Цифровые компетенции директора — новый критерий
- Типичные основания для замечаний и как их закрыть
- Пакет документов и самопроверка перед аттестацией
ИИ в малой и сельской школе: минимум ресурсов
Минимум ресурсов — максимум пользы
- Бесплатные инструменты, которые реально работают
- Один ответственный вместо ИТ-отдела
- Типовые сценарии для маленькой школы
ИИ в инклюзии и обучении детей с ОВЗ: кейсы площадок
Кейсы федеральных экспериментальных площадок
- ИИ-сервисы для детей с ОВЗ
- Оборудование для нарушений зрения и моторики
- Дистанционное обучение с поддержкой ИИ
Образовательная аналитика и мониторинг на ИИ: дашборды руководителя
Дашборды для руководителя и органа управления
- Индикаторы эффективности учреждения
- Ранние сигналы риска по данным
- Сводные дашборды для принятия решений
ИИ в колледже и СПО: от приёмной до трудоустройства
Документы, учебные программы, профориентация и связь с работодателями
- Документооборот и отчётность СПО с ИИ-помощником
- Подготовка УМК и образовательных программ с нейросетями
- Профориентация и подбор траекторий на данных
- Взаимодействие с предприятиями-партнёрами
Оценивание в эпоху ИИ: антиплагиат 2.0, устные защиты, проекты
Антиплагиат 2.0, устные защиты, проектные работы
- Как Антиплагиат 2.0 анализирует промпты и следы ИИ
- Новые форматы оценивания: устные защиты и проекты
- Политика честного использования ИИ для студентов
- ИИ в науке и публикациях — что допустимо
ИИ в детском саду: документооборот и коммуникация с семьями
Документооборот, отчётность и коммуникация с семьями
- Сценарии для дошкольного образования
- Безопасность и согласия родителей
- Коммуникация с семьями
ИИ для органа управления: мониторинг сети учреждений региона
Управление сетью учреждений
- Сводные дашборды по всем учреждениям
- Сравнение и рейтингование
- Поддержка управленческих решений данными
Подготовка кадров к ИИ: обучение педагогов и управленцев
Системное повышение квалификации
- Программы повышения квалификации по ИИ
- Внутреннее обучение в учреждении
- Сообщество практиков и обмен опытом